8 СОУ "Васил Левски"

Раздел I. Учители

Глава III. Права и задължения на участниците в учебно-възпитателния процес
и училищния персонал.

Раздел I. Учители

Член 51. (1)Учителят организира и провежда образователно-възпитателния процес по учебен предмет, проверява и оценява знанията и уменията на учениците, съдейства за пълното им интегриране в училищната и социалната среда.

Член 52. Учителят има право да:

1.Проявява творчество в своята педагогическа работа, като свободно определя методите и средствата за провеждане на образователно-възпитателния процес, и активно използва интерактивни методи на преподаване и възможностите на информационните и комуникационните технологии.

2.Повишава образованието и професионалната си квалификация.

3.Участва в органите за управление на училището и училищните комисии.

4.Получава информация по въпроси, свързани с изпълнение на служебните му задължения, както и за възможностите за повишаване на професионалната му квалификация.

5.Ползва равноправно всички съществуващи облекчения и права за творческа дейност, както и общи социални придобивки.

6.Членува в професионални организации.

7.Дава мнения и прави предложения по дейността на училището пред ръководството и образователните институции.

8.Избира учебници и учебни помагала след оценка за тяхното практическо прилагане за съответния учебен предмет от съответната образователна степен или етап.

9.Използва училищната материално-техническа база за изпълнение на служебните си задължения.

Член 53. Учителят е длъжен да:

1.Изпълнява задълженията си определени в КТ, ЗНП, ППЗНП, нормативните актове в системата на народната просвета и в длъжностната му характеристика.

2.Усъвършенства професионалната си подготовка.

3.Опазва живота и здравето на учениците по време на образователно-възпитателния процес и на други дейности, организирани от училището.

4.Създава условия за развитие на познавателните способности и интересите на учениците осигурява съзнателно и трайно усвояване на програмния материал.

5.Проверява системно и оценява знанията на учениците.

6.Присъства на заседания на Педагогическия съвет. Неприсъствие се допуска само по уважителни причини след писмено разрешение от директора.

7.Изпълнява решенията на ПС и другите органи за управление на образованието, както и предписанията и препоръките на органите, осъществяващи методическа дейност и контрол в системата на народната просвета.

8.Идва в училище 10 минути преди началото на първия учебен час и си отива два учебни часа след часовете му.. Когато няма първи час идва на работа един учебен час преди започване на часовете му, съгласно утвърденото седмично разписание и си отива един учебен час след приключване на часовете му.

9.Напуска учителската стая след биенето на първия звънец и влиза в учебен час с биенето на втория звънец. Закъснението за час се третира като дисциплинарно нарушение съгласно КТ.

10. Вписва в началото на учебния час отсъствието на учениците. Ежечасно регистрира в дневника и ученическите бележници оценките, получени при изпитване.

11. Съпровожда учениците до входа след последния за паралелката учебен час.

12. Не допуска в учебния час външни лица.

13. Провежда учебни занятия според учебния план и учебната програма. Преподава учебния предмет на книжовен български език, с изключение на учебните предмети „чужд език” и „майчин език”, както и на учебните предмети на чужд език. Общува с децата или учениците на книжовен български език и да ги подпомага да усвояват книжовно-езиковите норми.

14. Уплътнява учебния час и не нарушава неговата продължителност, като за това стриктно се придържа към сигнала на училищния звънец.

15. Изисква от учениците да опазват имуществото и им търси отговорност при установени материални щети в класните стаи или кабинети. Ръководителите на кабинетите проявяват стремеж за пълноценното им обогатяване и поддържане в изряден вид.

16. Вписва в материалната книга методичните единици в края на учебния ден, в който са взети. При невнесен материал учителят подлежи на финансови и дисциплинарни санкции.

17. В едномесечен срок от началото на всяка учебна година подава писмена декларация пред директора на училището относно обстоятелството дали през предходната учебна година е предоставял образователни услуги срещу заплащане, както и относно липсата на конфликт на интереси. "Конфликт на интереси" по смисъла на чл. 40а, ал. 1 от ЗНП е налице, когато образователните услуги срещу заплащане се предоставят на ученици, които се обучават в училището, в което учителят преподава, с изключение на случаите на образователни услуги, определени с наредба на министъра на образованието и науката.

18. Уведомява в писмен вид ръководството най-малко три работни дни предварително при вземането на отделни методични единици извън училището, както и във всички други случаи на извеждане на ученици.

19. Отговорността за учениците при организирани училищни мероприятия се поема изцяло от учителите, които организират съответното мероприятие. За целта подписват декларация.

20. Не напуска класната стая по време на час.

21. Дежури по график, утвърден със заповед на директора.

22. Участвува в родителските срещи на паралелките, в които преподава.

23. Уважава гражданските права и човешкото достойнство на колегите си, учениците и техните родители.

24. Дава 1 път в седмицата консултации на учениците си и техните родители по утвърден от директора в началото на всеки срок график.

25. Уведомява своевременно директора, когато се налага да отсъства от учебни часове, за осигуряване на заместник с оглед недопускане на свободни часове.

26. Информира писмено и на индивидуални срещи родителите за успеха и развитието на детето или ученика, за спазването на училищната дисциплина, както и за уменията му за общуване и интегриране в училищната среда, да ги насочва към форми за допълнителна работа с оглед възможностите, потребностите и желанията на детето или ученика при зачитане на тяхното право да вземат решения.

27. Изготвя и предава на директора програмите за ЗИП и СИП, както и тематичните разпределения по съответните учебни предмети за класовете, на които преподава.

Член 53а. Възпитателят е длъжен да бъде в училище от 11:00 до 17:30 ч.

(1) Изпълнява всички задължения на учителите и се ползва с техните права

(2) Води самоподготовката, организирания отдих и заниманията по интереси.

(3) Изпълнява нормата си преподавателска заетост, определена с Наредба №3 от 18.02.2008 година на МОН.

(4) Носи отговорност за резултатите от УВД на учениците заедно с останалите преподаватели и поддържа постоянни взаимоотношения с класните ръководители и учители.

(5) Следи и отговаря за редовното присъствие на учениците и взема необходимите мерки при направени нарушения.

(6) Поддържа контакти с родителите на учениците от ПИГ.

(7) Напуска училищната сграда след изпращане на учениците от ПИГ

(8) Изпълнява и други задачи, възложени от директора.

Член 54. (1) Педагогическият съветник работи от 8.00 до 12.00 часа.

(2) Участва пряко в учебно-възпитателния процес на училището.

(3) Председател е на комисията по противообществени прояви води книга за ученици с проблеми.

(4) Изготвя план за работата си, който се утвърждава от директора и отчита дейността си на заседание на ПС

(5) Работи активно за социализацията на учениците чрез разкриване на индивидуалните им умения и способности, изграждане култура на поведение и общуване, гражданско възпитание, решаване на конфликти и други дейности.

Член 55. Учителят няма право да:

1. Видоизменя произволно учебните планове и програми с цел претоварване или намаляване на образоваността на учениците.

2. Пропагандира партийно-политическа или религиозна идеология; както и друг вид пристрастност в УВП.

3. Използва форми на психическо, морално, физическо или административно насилие при взаимоотношенията си с учениците.

4. Подстрекава, организира, провежда в дейността с учениците застрашаващи безопасността, здравето, морала, правата и свободата на личността мероприятия.

5. Да използва служебното си положение за лично облагодетелстване.

6. Да събира пари от учениците.

7. Да изпраща ученици по време на учебни занятия в или извън сградата на училището за изпълнение на задачи, несвързани с учебния процес.

8. Извършва образователни услуги срещу заплащане на ученици, които се обучават или ще полагат изпити в училището.

9. Извършва образователни услуги на ученици във връзка с подготовка за кандидатстване или полагане на държавните зрелостни изпити, ако участва при изготвяне на темите или задачите за приемните и държавните зрелостни изпити, както и при оценяване на тези изпити.

10. Да разпространява информация от заседанията на Педагогическия съвет и оперативните съвещания, некасаеща учениците, както и да разпространява информация, засягаща личността и семейството на учениците.

11. Коментира и критикува пред учениците и външни лица личността и професионалната дейност на колегите си.

12. Ползва мобилен телефон по време на учебните часове.

13. Пуши, да внася и да употребява алкохол в училището, както и извън него при провеждане на мероприятия и дейности, в които участват деца или ученици.

14. Внася в училището оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност.

15. Да взема часове извън определеното седмично разписание без разрешение на ръководството.

16. Да провежда извънкласни дейности без разрешение на ръководството.

Член 56. (1) Закъсненията на учителите се вписват от помощник директора в доклада на главния дежурен учител в негово присъствие.

(2)При допуснати три закъснения учителят се санкционира съгласно КТ.

Член 57. Класният ръководител е длъжен да:

1.Провежда час на класа и отразява в дневника седмичното разписание.

2. На първата родителска среща за учебната година предоставя на родителите информация за графика на приемното време на учителите в училището.

3. Дава информация за становища, мнения и въпроси, обсъждани на ПС и на оперативни съвещания.

3.1. Не обсъжда публично въпроси, свързани с успеха и поведението на отделните ученици от паралелката.

4. Състави в началото на учебната година списък с имената на личните лекари на учениците от поверения му клас.

5. Приема и съхранява целогодишно медицинските бележки за извинение на отсъствия след заверката им при училищния лекар и подпис на родителя. Класния ръководител може да разрешава на учениците да отсъстват до 3 (три) дни по домашни причини за учебна година с уведомително писмо от родителя.

6. Отговаря за цялостната дейност на поверения му клас, изготвя и предоставя на родителя характеристика, в която прави преценка за развитието на ученика в образователно-възпитателния процес и спазване на училищната дисциплина за всеки ученик срещу подпис в края на учебната година.

7. Приключва отсъствията на учениците до средата на следващата седмица и веднъж месечно ги вписва в ученическата книжка.

8. Организира и контролира дейността на дежурните за седмицата ученици от класа.

9. Води редовно и съхранява задължителна училищна документация на класа.

10. При завършване на основно и на средно образование изготвя цялостна характеристика за развитиета на ученика, която е неразделна част от свидетелството за основно образование и от дипломата за средно образование.

11. Изготвя характеристика и в случаите на преместване на ученик в друго училище.

12. Участва с класа в организиране на училищни прояви.

13. Провежда полезна и подходяща за възрастта на учениците възпитателна работа.

14. Поддържа контакти с родителите на учениците от класа.

15. Уведомява родителя (настойника) на ученика и дирекция „Социално подпомагане” по местоживеенето му за извършено от ученика нарушение и преди налагане на наказание по чл. 139, ал. 1 от ППЗНП и чл. 64, ал. 1 от този правилник. Уведомяването на родителя се удостоверява с подписа му в дневника на класа.

16. Докладва писмено на директора не по- късно от 7 дни преди заседание на ПС за направени от ученик 5 или повече неизвинени отсъствия, за извършени нарушения, които ще бъдат обсъждани на ПС. В противен случай класния ръководител подлежи на административни санкции.

17. Предлага ученици за награди, похвали и наказания.

18. Търси спонсори за набавяне на средства за класа, класната стая, училището или за отделна проява.

19. Анализира и оценява рисковите фактори върху учениците от паралелката и предприема превантивни и корективни мерки за справяне с тях.

20. Контролира посещаемостта на учебните часове от учениците в паралелката.

21. Консултира родителите за възможностите и формите за допълнителна работа с ученика с оглед максимално развитие на заложбите му, както и за възможностите за оказване на педагогическа и психологическа подкрепа от специалист, когато това се налага.

22. По време на родителски срещи класният ръководител не може да обсъжда публично въпроси, свързани с успеха и поведението на отделните ученици от паралелката.

13. Класният ръководител няма право да поверява училищна документация на ученици или да разрешава попълването й от ученици.

---